Tin tứcMầm nonTrường Mầm non Vinschool Vinhomes Riverside

Trẻ sẽ lớn lên như thế nào ở Vinschool?

Đăng ngày 03/02/2015 03:39

Tiết mục văn nghệ mở màn do chính các học sinh của mầm non Vinschool Royal City gửi tặng các vị phụ huynh tham gia hội thảo

Làm thế nào để con cái không ỉ lại, thụ động khi lớn lên là điều mọi bậc phụ huynh quan tâm và mong muốn rèn giũa cho con nhưng đa phần mọi người đều đã bỏ qua giai đoạn “vàng” để tạo dựng cho con thói quen tự lập. Trong buổi hội thảo “Con bạn sẽ lớn lên ở Vinschool như thế nào”, các cô giáo của hệ thống Mầm non Vinschool đã chia sẻ các kinh nghiệm hiệu quả trong việc rèn tính tự lập, chủ động của trẻ ngay từ những năm đầu đời.

Giám đốc chương trình giáo dục Mầm non Vinschool, cô Lê Huyền đang chia sẻ về các giai đoạn phát triển quan trọng của trẻ từ 1 đến 5 tuổi

Theo đó, giai đoạn từ 2-4 tuổi trẻ đã có khả năng tự học, tự chăm sóc cơ thể, và có những biểu hiện đầu tiên về sự ý thức về cái tôi của mình, muốn mình trở nên đặc biệt và luôn đòi hỏi cho bằng được những món đồ chơi mình thích, hoặc bạn mình có… Giai đoạn này cũng là lúc bé bắt đầu đi học, bắt đầu tách rời ba mẹ, ông bà và làm quen với một môi trường mới. Do đó, đây cũng chính là cột mốc để ba mẹ chú trọng đến việc rèn cho con tính tự lập. Bởi nếu không cho trẻ ý thức việc tự lập ngay từ lúc này, thì khi lớn lên, thói quen và cách suy nghĩ của các em ngày càng đậm nét thì sẽ càng khó để ba mẹ có thể thay đổi.

Ở các trường mầm non Vinschool, những đứa trẻ có cơ hội thể hiện tính độc lập của bản thân và tìm hiểu trí thông minh tiềm ẩn thông qua các “dự án” nhỏ như: tìm hiểu loài cá chép, tìm hiểu cây cối, hoa lá trong vườn trường, chơi thể thao, học tiếng Anh qua bài hát,... trong suốt thời gian theo học nhờ sự tổ chức hài hòa giữa chơi và học. Vinschool cũng thường xuyên tổ chức các hoạt động tập thể, các câu lạc bộ năng khiếu, chương trình tham quan dã ngoại cho học sinh.

Các vị phụ huynh nêu ý kiến, thắc mắc tại Hội thảo

Tại buổi hội thảo lần này, cô Lê Huyền, Giám đốc chương trình Giáo dục Mầm non Vinschool, đã giải đáp được phần nào những băn khoăn, trăn trở của phụ huynh trong giáo dục con trẻ khi xã hội ngày càng phát triển, con trẻ phải tiếp xúc, tiếp nhận quá nhiều thông tin khác nhau có tác động tích cực lẫn tiêu cực đến suy nghĩ, dẫn đến những thay đổi hành vi và cách ứng xử khi con trẻ trưởng thành.

 

Trả lời thắc mắc của một phụ huynh về vấn đề “khủng hoảng tuổi lên ba” khi con cái muốn độc lập nhưng cha mẹ lại quá “ôm ấp” không cho con làm bất cứ việc gì, cô Lê Huyền cho biết: “Hãy lựa chọn cho mình một phương pháp phù hợp để chia sẻ những khó khăn về tâm lý của bé trong giai đoạn này, như chia sẻ cảm xúc với con, tôn trọng cái tôi của con bằng cách hỏi con và cho con được lựa chọn trong chừng mực có thể. Những bài học đầu tiên này dần dần sẽ giúp bé xây dựng những phản xạ phát hiện và tránh xa những nguy hiểm xung quanh mình và vượt qua cơn khủng hoảng tuổi lên ba một cách an toàn nhất.”

Buổi Hội thảo đã cung cấp nhiều thông tin hữu ích và kinh nghiệm hay về việc rèn tính chủ động ở con nhỏ

 

Bước vào thế kỷ 21, thành công của một cá nhân không chỉ phụ thuộc vào trình độ học vấn mà còn được quyết định rất nhiều bởi năng lực tư duy và các kỹ năng cá nhân. Vinschool hướng tới một nền giáo dục toàn diện, giúp học sinh rèn luyện kiến thức và tư duy ứng dụng trong học tập và trong thực tiễn cuộc sống, để tự nhận thức, chủ động thích nghi và thành công trong thế giới luôn biến động của tương lai. Tuy nhiên, để làm được điều này, sự phối hợp giữa gia đình và nhà trường là không thể thiếu vì sự thành công trong tương lai của các “mầm tinh hoa” ngày hôm nay.

 

Hồng Minh

Bình luận (0)

*Là những trường yêu cầu