Tin tứcTiểu học

Cách học lịch sử tại Vinschool – bắt đầu từ thực tế

Đăng ngày 22/04/2015 01:35

Cô Nguyễn Thị Biên và các em học sinh lớp 5A1 lắng nghe bà Phạm Thị Viễn chia sẻ về những năm tháng chiến tranh

Tìm hiểu kiến thức thông qua thực tế là một hoạt động không thể thiếu trong chương trình giáo dục phát triển toàn diện học sinh tại Vinschool. Cuộc gặp mặt bổ ích này đã tạo cơ hội cho các em học sinh Vinschool – những trợ giảng nhí môn Lịch sử khám phá những câu chuyện cảm động, hào hùng về chiến dịch 12 ngày đêm lịch sử của quân và dân Hà Nội năm 1972.

Trực tiếp gặp mặt người nữ quân nhân năm xưa, các em học sinh Vinschool đã thể hiện sự trưởng thành của mình qua việc giúp đỡ bà sắp xếp bàn ghế, hỏi thăm sức khỏe của bà và mạnh dạn nêu những câu hỏi, thắc mắc của mình, để rồi cùng nhau chăm chú lắng nghe những kỉ niệm xúc động mà bà kể lại. Thông qua các câu chuyện được bà Viễn chia sẻ, các em đã phần nào hình dung ra sự khốc liệt, tàn ác mà chiến tranh đã gây ra, qua đó thêm yêu môn Lịch sử, thêm trân trọng những sự hi sinh của các chiến sĩ năm xưa để các em được sống, được học tập tại một đất nước hòa bình, tươi đẹp như ngày hôm nay.


Các em học sinh mạnh dạn đặt câu hỏi với bà Viễn

Cuộc gặp gỡ tuy chỉ gói gọn trong một buổi chiều nhưng đã khiến cô trò lớp 5A1 hứng thú, cuốn hút với những kỉ niệm, những kiến thức bổ ích không có trong sách giáo khoa mà bà cung cấp. Em Hà Khánh Phương chia sẻ: “Em rất xúc động khi nghe bà kể lại những diễn biến của trận đánh năm xưa. Em cũng rất bất ngờ khi một người phụ nữ như bà, lên 21 tuổi đã bị mất cả cha và mẹ do chiến tranh, bà đã biến sự căm thù quân giặc thành sức mạnh để ra trận, không hề nể sợ bất cứ hiểm nguy nào.”


Cô và trò Vinschool chụp ảnh kỉ niệm cùng bà Phạm Thị Viễn

Kết thúc buổi gặp, tất cả các học sinh đều thu được những kiến thức vô cùng quý báu. Các em sẽ vào vai những trợ giảng nhí, thu thập tài liệu, cùng cả lớp biên soạn một tiết Lịch sử về Chiến dịch Điện Biên Phủ trên không – Hà Nội 12 ngày đêm.

Kết hợp sách giáo khoa, kiến thức trên mạng Internet, cùng tìm hiểu thực tế khiến các em ghi sâu nhớ lâu bài học cũng như gây được cảm hứng khám phá tìm hiểu kiến thức. Đây thực sự là một cách học hiện đại giúp học sinh tự giác chủ động, tăng khả năng làm việc theo nhóm, giúp môn Lịch sử không còn là một môn học khô khan, nhiều chữ, phải học thuộc lòng nhiều..., mà trở thành một môn học bổ ích và thú vị đối với tất cả các em học sinh.

Hồng Minh

Bình luận (0)

*Là những trường yêu cầu