Tin tứcTrung học

Giờ ngữ văn đầy “biến hóa” của Vinsers khối 6

Đăng ngày 24/12/2015 08:39
Vừa học bài vừa làm thi sĩ

… Giặc Ân xâm đến
Đã mạnh còn kiêu
Vua Hùng mười sáu
Khắp nơi rao tìm
Ai giỏi cứu nước?!

Đứa bé nghe nói
Cất tiếng đầu tiên
“Mẹ mời sứ giả!”
Người mẹ hốt hoảng
Nhưng vẫn làm theo
“Bé tí bé teo
Làm sao đánh giặc?”

“Tậu ta con ngựa
Thêm cả cái roi
Đừng quên áo giáp
Tất cả bằng sắt
Đảm bảo giặc tan” …

Đây là một trích đoạn thơ của bạn Mai Khuê tóm tắt lại truyện “Thánh Gióng” trong môn Ngữ Văn 6 ở Trường Trung học Vinschool. Với mục tiêu trao cho các bạn học sinh cơ hội thể hiện khả năng và sở thích của bản thân, cô Giáp Thị Thảo, giáo viên Ngữ văn khối 6, đã khuyến khích các bạn làm thơ để tổng kết lại bài học môn Ngữ Văn như truyện Sự tích bánh chưng, bánh dày hay Thánh Gióng. Khi tập làm thơ, các bạn được “vui chơi” với ngôn từ một cách nghệ thuật hơn, kích thích trí tưởng tượng và khả năng sáng tạo.





Bài thơ tóm tắt câu chuyện Sự tích bánh chưng,bánh dày của bạn Chúc An lớp 6A9

Có rất nhiều bạn có trí tưởng tượng bay bổng và nhiều màu sắc, có năng khiếu làm thơ nhưng trong các chương trình dạy học đều không có môn nào dạy các em. Cách học này có thể giúp các em học lối suy nghĩ sáng tạo, tư duy tổng quát cũng như nắm bắt sâu hơn các bài học trên lớp. Và nhất là các em sẽ biết cách biến hóa với từ ngữ để thêm yêu thích môn Ngữ văn”, cô Giáp Thị Thảo chia sẻ.

Học văn bằng con đường
sáng tạo
Ngày còn 5 tuổi tôi ước mơ làm công chúa sống trong lâu đài bằng thủy tinh. Hồi lớp 1, tôi ước mơ làm phù thủy. Hồi lớp 5, tôi ước mơ làm Tổng thống Mỹ. Còn bây giờ tôi ước mơ làm doanh nhân”. Linh Trang, học sinh lớp 6A9, Trường Trung học Vinschool chia sẻ trong tiết thực hành “Giới thiệu tôi” của môn Ngữ văn. Đây là cách các bạn học sinh lớp 6 trình bày về bản thân, sở thích, gia đình, điểm mạnh, điểm yếu và ước mơ dưới hình thức tranh vẽ và thuyết trình trên lớp…




Profile giới thiệu bản thân của bạn Nguyễn Phương Anh

Những sản phẩm trí tuệ Vinsers được trình bày như một cuốn truyện tranh về cuộc sống của chính mình. Ngoài ra, có nhiều bạn rất quan tâm tới thành viên trong gia đình và dành nhiều công sức để vẽ tranh và miêu tả về từng thành viên trong gia đình. Các bạn cũng ý thức được rõ ưu điểm và khả năng của mình, cũng như tâm sự về một số “tật xấu” dễ thương của mình như lười dọn phòng, thích mơ mộng, đanh đá.





Ước mơ được đi vòng quanh thế giới hay làm ca sỹ chuyên nghiệp đều thật đáng yêu

Với các sản phẩm học tập sinh động, đầy sáng tạo, các Vinsers càng thêm tự tin, biết trân trọng bản thân minh. Đây cũng là cách để các bạn thực hành khả năng thuyết trình, giới thiệu về bản thân một cách đầy đủ và ấn tượng với người khác. Học cách hiểu và giới thiệu tốt về bản thân cũng là một yêu cầu bắt buộc khi các bạn làm hồ sơ đi du học hay hồ sơ xin việc sau này.






Bản giới thiệu về những người thân yêu trong gia đình rất tình cảm và ngộ nghĩnh

Môn Văn không còn nằm yêu trong những trang sách giáo khoa, không chỉ thuộc về trí nhớ mà còn lan tỏa vào đời sống thực: Vinsers đã biết viết Nhật ký đọc, mô hình hóa kiến thức văn học bằng sơ đồ tư duy, tự làm phóng viên... Cách học – văn – sống sẽ “kích hoạt” tối đa sự chủ động của học sinh trong việc khám phá kiến thức và hướng học sinh thực hành nhiều kỹ năng tổng hợp như thuyết trình, nghiên cứu khoa học, làm việc nhóm...

Sơ đồ hóa để ôn tập Ngữ văn dễ dàng hơn
Để chuẩn bị tốt cho kỳ Kiểm tra học kỳ 1, các Vinsers khối 6 đã áp dụng thật sáng tạo Sơ đồ tư duy trong việc ôn tập môn Ngữ văn. Hàng chục câu chuyện đã học trong học kỳ I được các bạn “gói gọn” trong 1 trang, với đầy đủ thể loại: Truyện cổ tích, truyện dân gian, truyện cười và truyện truyền thuyết, liệt kê đầy đủ tên truyện và sự khác biệt giữa các nhóm truyện. Bên cạnh đó, việc chủ động lựa chọn từ khóa và biểu tượng để xây dựng sơ đồ tư duy là một bí quyết giúp các em nhớ bài lâu hơn. Thay vì cầm một quyền vở dày đặc chữ, các Vinsers khối 6 chỉ cần nhìn vào sơ đồ tư duy này là có thể hệ thống lại toàn bộ kiến thức đã học và ôn tập môn Văn không trở thành nỗi sợ hãi với các bạn nữa.




Đây là một trong số những ứng dụng của dự án Ôn tập một trang đang được triển khai rộng rãi trên toàn hệ thống và đầy sáng tạo tại Vinschool.

“Cách dạy và học Ngữ văn của Vinschool được triển khai bởi nhiều phương pháp học tập hiện đại, thúc đẩy học sinh chủ động trong tiếp nhận và ứng dụng kiến thức nhà trường. Môn Văn ở Vinschool khiến cả thầy và trò đều không ngừng làm mới mình.”, Cô Lê Thị Thanh Tâm, Giám đốc Chương trình Ngữ văn Hệ thống giáo dục Vinschool chia sẻ.

Thanh Huyền

Bình luận (0)

*Là những trường yêu cầu