Tin tứcTrung học

Quản lý học tập bằng phương pháp Kanban

Đăng ngày 08/02/2018 02:19
Giờ học Địa lý của lớp 7A1 hôm nay sôi nổi với chương trình “Dân hỏi bộ trưởng trả lời”, các học sinh trong lớp được chia thành nhiều nhóm nhỏ để và vai Bộ trưởng Bộ Dân Số Kế Hoạch Hóa Gia Đình và trả lời các câu hỏi chất vấn từ phía “người dân” về tình trạng di dân. 


Thầy Phạm Phước Hiền, GVCN đồng thời phụ trách bộ môn Địa lý hào hứng chia sẻ về phương pháp Kanban mà thầy đã hướng dẫn cho các con trong thời gian vừa qua. Theo đó các con được hướng dẫn lập kế hoạch học tập cho bản thân với các cột thông tin To do (Các công việc cần làm)/ Doing (Đang thực hiện)/ Done (Đã hoàn thành) và ghi các công việc trong tuần vào các cột tương ứng. Ưu điểm lớn của Kanban là các con có cái nhìn tổng quan trong một tuần sẽ phải làm gì để sắp xếp thời gian hợp lý, chuẩn bị bài kỹ, khi lên lớp thảo luận vấn đề nhanh hơn, tiếp thu bài tốt hơn. Theo thầy Hiền, Kanban cũng phù hợp với Kỹ năng Thế kỷ 21 mà Vinschool đang rèn luyện cho các con. 


Bạn Băng Giang chia sẻ: “Là cán sự lớp nên em có rất nhiều việc phải làm, thời gian đầu em rất mệt vì không biết phân chia thế nào để hoàn thành việc học lẫn việc lớp. Sau khi áp dụng Kanban, việc học tập của em đã cải thiện rất nhiều, em thấy các môn học sắp kiểm tra để ôn tập hợp lý, các việc phong trào của lớp cũng được sắp xếp hài hòa.”


Dự kiến, Kanban sẽ được mở rộng cho tất cả học sinh toàn trường. Giang cho biết:“Trong môi trường Vinschool các bạn học tập và hoạt động rất nhiều điều, nếu không có kỹ năng quản lý tốt thì sẽ không tiếp thu được hết. Phương pháp Kanban chính là chìa khóa để các bạn có thể phân chia thời gian khoa học và hiệu quả.”

Bình luận (0)

*Là những trường yêu cầu